|
NIEUWS: Nieuwste PPON-onderzoek naar Eibo. In het voorjaar van 2006 heeft het Cito in opdracht van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen het erde peilingsonderzoek (PPON) voor Engels einde basisonderwijs uitgevoerd. Het onderzoek is gehouden onder leerlingen in jaargroep 8. Het belangrijkste doel van peilingsonderzoek is periodiek gegevens te verzamelen over het onderwijsaanbod en de onderwijsresultaten in het basisonderwijs en het speciale basisonderwijs. Deze onderzoeksresultaten bieden een empirische basis voor de algemene maatschappelijke discussie over de inhoud en het niveau van het onderwijs. Een van de uitgangspunten van peilingsonderzoek is dat zoveel mogelijk getracht wordt een nauwkeurig en gedetailleerd beeld van de vaardigheden van leerlingen te schetsen. In dit geval betreft het de vaardigheid om mondeling te kunnen communiceren in het Engels en om eenvoudige Engelse teksten te kunnen lezen en begrijpen. Uit het onderzoek blijkt onder meer dat de meeste leerlingen Engels weliswaar een belangrijk vak vinden, maar niet zonder meer ook een leuk of gemakkelijk vak. Hoe goed de leerlingen zijn in Engels is onderzocht voor de onderdelen woordenschat, lezen, luisteren en spreken. Hoe het zit met de beheersing van die onderdelen en wat de overige onderzoeksresultaten zijn, kunt u horen op 3 april a.s. Dan zal Karin Heesters, één van de schrijvers van het rapport, een lezing geven op de studiedag van de Vedocep. Vanaf april is het rapport beschikbaar op ppon.cito.nl. Het wordt ook toegezonden aan de secties Engels van pabo's. Febr. 08 back |
|